Τετάρτη 31 Δεκεμβρίου 2014

Μία διαφορετική ιστορία για "Χρόνια Πολλά"!



Πριν από πολλά χρόνια σε ένα Δημοτικό σχολείο της Αμερικανικής επαρχίας υπήρχε μια δασκάλα. Το όνομά της ήταν κυρία Τόμπσον.

Την πρώτη μέρα της καινούριας σχολικής χρονιάς, στάθηκε μπροστά από τα παιδιά της πέμπτης τάξης, τους συστήθηκε και στη συνέχεια τους είπε ένα μεγάλο ψέμα. Όπως και οι περισσότεροι άλλωστε δάσκαλοι, κοίταξε τους μαθητές της και τους είπε ότι θα τους αγαπάει και θα τους προσέχει όλους το ίδιο.

Σάββατο 27 Δεκεμβρίου 2014

Καλωσορίζουμε το καινούριο!


Άλλη μια χρονιά πλησιάζει στο τέλος της, με τα δύσκολα και τα εύκολα, τα άσχημα και τα όμορφα, τα πικρά και τα γλυκά. Τι θα πάρουμε μαζί μας και τι θα αφήσουμε πίσω μας από το χρόνο που πέρασε;

Τετάρτη 24 Δεκεμβρίου 2014

Μία νύχτα πριν τα Χριστούγεννα...


Την νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα, ένας άνθρωπος θα διαπράξει μια απελπισμένη πράξη. Μια ιστορία για την ηθική και την περίοδο των διακοπών, από τους απόφοιτους του Slamdance, τον διευθυντή DC Kasundra και τον κινηματογραφιστή Tom Krymkowski, με μια πρωτότυπη σύνθεση του "Carol of the Bells" από τον Gene Hodsdon.

Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2014

Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2014

Τα παιδιά μαθαίνουν αυτό που ζουν



Κείμενο της Dorothy L. Nolte

Παιδιά που ζουν μέσα στην επίκριση, μαθαίνουν να επικρίνουν.

Παιδιά που ζουν μέσα στην εχθρότητα, μαθαίνουν να φιλονικούν.

Παιδιά που ζουν μέσα στο φόβο, μαθαίνουν να είναι φοβισμένα.

Κυριακή 14 Δεκεμβρίου 2014

Όταν νόμιζες ότι δεν κοιτούσα



(Γράμμα από ένα πρώην παιδί)

Όταν νόμιζες ότι δεν κοιτούσα, σε είδα να φτιάχνεις για μένα το αγαπημένο μου γλυκό και έμαθα ότι τα μικρά πράγματα μπορεί να έχουν ξεχωριστή σημασία ζωή.

Όταν νόμιζες ότι δεν κοιτούσα, σε παρακολουθούσα και έμαθα τα περισσότερα "μαθήματα ζωής", εφόδια για να γίνω καλύτερο και παραγωγικότερο άτομο όταν μεγαλώσω.

Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2014

Να φέρνουμε την έκπληξη στην αγάπη


Ακόμα και οι πιο ένθερμοι εραστές καθησυχάζουν και αποκοιμίζονται από την αγάπη. Άνετοι και βολεμένοι, χωρίς ένα παφλασμό διαφωνίας, θεωρούμε τις σχέσεις μας δεδομένες και αυτό μας προκαλεί μεγάλη ευχαρίστηση. Αυτό το διάστημα σιγουριάς είναι επικίνδυνο για την αγάπη. Συμπτώματα ενός προβλήματος σε εξέλιξη μπορεί να είναι μια βαρετή αποδοχή των πάντων, η επιθυμία να παραμείνεις ασφαλής, βαδίζοντας σε πατημένους δρόμους, κι ένα απροσδιόριστο συναίσθημα κάποιου κενού. Η θεραπεία περιλαμβάνει τη θέληση για ένα πιο τολμηρό βήμα σε μονοπάτια που σε ξαφνιάζουν, σε συναρπάζουν και σε ανανεώνουν.

Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2014

Αντιμετωπίζοντας τους αρνητικούς ανθρώπους


Όλοι μας έχουμε έρθει σε επαφή ή έχουμε σχετιστεί με «αρνητικούς» ανθρώπους. Οι περισσότεροι από εμάς έχουμε πονέσει ή έχουμε αισθανθεί άσχημα ως αποτέλεσμα αυτής της επαφής.

Κυριακή 30 Νοεμβρίου 2014

Είσαι αρκετός!


Είσαι ο τέλειος εαυτός σου. Κανένας δεν μπορεί να είναι καλύτερος από σένα, όσο κι αν το επιθυμεί. Αυτό δεν σημαίνει πως δε διαθέτεις την ικανότητα να γίνεις κάτι περισσότερο απ' αυτό που είσαι. Σημαίνει, απλά, ότι δε βρίσκεσαι σε ανταγωνισμό με κανέναν. Όταν με ειλικρίνεια αποδεχτείς το γεγονός ότι είσαι εφοδιασμένος με όλα όσα απαιτούνται για να γίνεις ολόκληρος ο εαυτός σου, τότε απελευθερώνεις τον εαυτό σου από την τεχνητή ταυτότητα που δημιούργησες.

Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2014

Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014

Μέρα που πέρασε χωρίς να έχει ολοκληρωθεί μια πράξη αγάπης, είναι μια μέρα που χάθηκε


Όλοι βρίσκουμε άφθονες ευκαιρίες να δείξουμε την αγάπη μας, δυστυχώς όμως, ελάχιστη αγάπη εκδηλώνεται στον κόσμο. Άνθρωποι κλαίνε και πεθαίνουν μόνοι. Παιδιά κακοποιούνται και γέροι περνούν τις τελευταίες μέρες τους χωρίς στοργή και αγάπη. Σ' έναν κόσμο όπου η ανάγκη για εκδηλώσεις αγάπης είναι τόσο φανερή θα' πρεπε να συνειδητοποιήσουμε τη μεγάλη δύναμη που έχουμε να βοηθήσουμε και να θεραπεύσουμε ανθρώπους, μόνο με το άπλωμα του χεριού μας κι ένα ζεστό αγκάλιασμα. Η Τερέζα της Αβίλας μάς ικέτευε "να συνηθίσουμε να κάνουμε πολλές πράξεις αγάπης, γιατί εξευγενίζουν και γλυκαίνουν την ψυχή μας.

Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2014

Διδάσκουμε τη διαφορετικότητα στο σχολείο


Ένα φαινόμενο που αντιμετωπίζει τις τελευταίες δεκαετίες το εκπαιδευτικό μας σύστημα αφορά την πληθώρα των παιδιών μεταναστών που φοιτούν στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αποτέλεσμα των ισχυρών μεταναστευτικών ρευμάτων που έχουν την κατάληξή τους στη χώρα μας. Αυτή η κατάσταση έχει ως αποτέλεσμα οι Έλληνες να συμβιώνουν με ανθρώπους ποικίλων εθνικοτήτων σε όλο και περισσότερα κοινωνικά πλαίσια, ένα εκ των οποίων είναι και το σχολείο.

Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2014

Paperman


Μία γλυκιά και όμορφη ιστορία που μάς μιλά για τη δύναμη της αγάπης αλλά και του πεπρωμένου που φέρνει κοντά δυο ανθρώπους...

Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2014

Συμπεριφορές των παιδιών που "ενοχλούν" αλλά είναι απαραίτητες για την εξέλιξή τους



Τα παιδιά δοκιμάζουν καθημερινά την υπομονή των γονιών τους. Κλαψουρίζουν, παζαρεύουν, θυμώνουν, χαζεύουν.
Η αλήθεια είναι ότι όλοι οι γονείς θέλουμε να είναι τα παιδιά μας συνεργάσιμα, αλλά στην πραγματικότητα όλες αυτές οι αντιδράσεις τους που μας ενοχλούν, τα μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους και αποτελούν τα σκαλοπάτια που οδηγούν στη συναισθηματική, πνευματική και κοινωνική τους εξέλιξη.

Κυριακή 9 Νοεμβρίου 2014

Η ανάγκη του παιδιού για κλάμα


Τα παιδιά χρησιμοποιούν το κλάμα φυσιολογικά κι εμείς πρέπει να μάθουμε να κατανοούμε τα μηνύματα, αλλά και να στηρίζουμε τη «θεραπευτική» ιδιότητα των δακρύων. Τις περισσότερες φορές το κλάμα ενός μωρού είναι ένα μήνυμα για μια ανάγκη του που πρέπει να ικανοποιηθείΩστόσο, υπάρχουν στιγμές που ακόμα και για τα μωρά, η πραγματική ανάγκη είναι το κλάμα.

Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2014

10 πράγματα που κάνουν τα ευτυχισμένα ζευγάρια κάθε μέρα


Άρθρο του συμβούλου και θεραπευτή Gestalt Clinton Power

Μερικές φορές συναντάς μεγαλύτερα ζευγάρια που μοιάζουν λες και είναι από πάντα μαζί, και θαυμάζεις το επίτευγμά τους. Τριάντα χρόνια; Απίστευτο.

Μπορεί να φαίνεται ότι το να έχει κανείς μια επιτυχημένη συντροφική σχέση είναι μια τεράστια πρόκληση, αλλά όταν κοιτάξετε προσεκτικά, ακόμη και η μακροβιότερη, ευτυχέστερη σχέση αποτελείται από μια σειρά από μικρά πράγματα.

Κυριακή 2 Νοεμβρίου 2014

Αφήστε το παιδί να εκφράσει τα συναισθήματά του


Η ικανότητα να κλαίμε, να γελάμε, να εκφράζουμε τα συναισθήματα και σκέψεις μας με λεκτικό τρόπο, είναι αποκλειστικά ανθρώπινη. Η έκφραση των συναισθημάτων και των σκέψεών μας, μάς βοηθά να τα επικοινωνήσουμε με ακρίβεια στους γύρω μας εξασφαλίζοντας μας  συναισθηματική ισορροπία και αρμονία στην καθημερινή μας ζωή. Τα παιδιά εκφράζονται όχι μόνο για να εξασφαλίσουν τη συναισθηματική τους ισορροπία, αλλά πρωτίστως  για να αναπτυχθούν πνευματικά και κοινωνικά.

Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2014

Ενώ εσύ μου φώναζες


Ενώ εσύ μου φώναζες, μου μάθαινες να σε φοβάμαι…


Ενώ εσύ μου φώναζες, τραυμάτιζες την αυτοπεποίθηση μου…


Ενώ εσύ μου φώναζες, μου μάθαινες ότι δεν είχα αξιοπρέπεια επειδή ήμουν μικρός…

Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2014

Η ανάγκη για μαμά


Πόσο πραγματικά χρειάζεται ένα μωρό τη μητέρα του; Κατά πόσο ισχύει αυτό που λένε «Μην το παίρνεις συνέχεια αγκαλιά, θα κακομάθει» ή «Άσ’ το να κλάψει λίγο, κακό δεν θα του κάνει»; Πόσο «κακό» κάνουν πραγματικά οι αγκαλιές στο μωρό και η άμεση ικανοποίηση των αναγκών τους; Ορισμένοι γονείς ανησυχούν ότι θα «κακομάθουν» το παιδί τους αν του δείχνουν ότι αποτελεί το επίκεντρο της προσοχής τους. Ωστόσο, άλλο είναι να εστιάζετε την προσοχή σας και άλλο να περιστρέφεται η ζωή σας γύρω από το παιδί σας.

Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2014

Τα σχολεία του σήμερα και ... του αύριο


Αδιαπραγμάτευτη αλήθεια αποτελεί το γεγονός ότι το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα στη χώρα μας πάσχει από ποικίλα προβλήματα. Μία από τις πιο σημαντικές είναι τα μαθήματα που διδάσκονται στους μαθητές που είναι υποχρεωτικά και προαποφασισμένα και αρκετά από τα οποία είναι παρωχημένα και αδυνατούν να προσαρμοστούν στις ιδιαίτερες κλίσεις και ενδιαφέροντα των μαθητών. Ως τρόπος εκμάθησης των μαθημάτων ορίζεται ο υποχρεωτικός και καταναγκαστικός σε πολλές περιπτώσεις παπαγαλισμός, ενώ η ογκώδης ύλη τους ξεχνιέται από την πλειονότητα των μαθητών σε μικρό χρονικό διάστημα. Για κάθε μάθημα, προσφέρεται ένα μόνο βιβλίο που υποστηρίζει μόνο μία αλήθεια αντί να παραθέτει τα διάφορα γεγονότα ή δεδομένα με τέτοιο τρόπο που να συντελεί στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των μαθητών.   

Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2014

Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2014

Η συνταγή που σώζει ζωές παιδιών


Το κείμενο που ακολουθεί είναι πραγματικός δυναμίτης. Όλοι μας, γονείς, εκπαιδευτικοί (ειδικά αυτοί), παππούδες, γιαγιάδες, έχουμε ανάγκη να το διαβάσουμε ξανά και ξανά. Για να νιώσουμε πιο δυνατοί, για να αντιληφθούμε πώς μπορούμε να βάλουμε το δικό μας λιθαράκι στην προσπάθεια για ένα καλύτερο μέλλον που ν' αγκαλιάζει όλα τα παιδιά. Για να πιστέψουμε πως από τη δική μας μικρή γωνίτσα αληθινά μπορούμε να συνεισφέρουμε ώστε  να γίνει ο κόσμος αυτός πιο αληθινός και φιλόξενος:

Αυτή η υπέροχη δασκάλα Μαθηματικών έχει τη συνταγή που σώζει ζωές παιδιών.

Κυριακή 12 Οκτωβρίου 2014

Τα παιδιά συνεργάζονται


Όταν τα παιδιά συνεργάζονται, αυτό σημαίνει ότι αντιγράφουν ή μιμούνται τους πιο σημαντικούς ενήλικες γύρω τους. Πολλές φορές οι γονείς μπερδεύουν τη συνεργασία με την «καλή συμπεριφορά». Όταν τα παιδιά παύουν να συνεργάζονται, αυτό συμβαίνει είτε επειδή έχουν συνεργαστεί πάρα πολύ και για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα είτε γιατί η ακεραιότητά τους έχει «παραβιαστεί».

Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2014

Το διάφανο ανθρωπάκι


"Δεν άναψε ποτέ πυρκαγιά στο βάθος της καρδιάς μου, που δεν μπόρεσε ένα δάκρυ να τη σβήσει"
Jean-Jacques Rousseau

Πήγαινε καιρός που δεν ήταν στις καλές της. Τις περισσότερες μέρες της βδομάδας τα μάτια της ήταν θλιμμένα. Δεν μπορούσε να εξηγήσει το λόγο... Βαθιά όμως μέσα της τον ήξερε καλά.

Εκείνο το απόγευμα είχε αποφασίσει να μην κάνει τίποτα. Να μείνει σπίτι της και να μην ασχοληθεί με τίποτα. Ούτε βόλτα θα πήγαινε, ούτε στη φίλη της για καφέ, ούτε γυμναστήριο, ούτε σινεμά. Είχε αποφασίσει να μείνει μόνη της και ν' ακούσει τη σιωπή της.

Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2014

Επικοινωνία που ενώνει παιδιά και γονείς


Τα λόγια με τα οποία απευθυνόμαστε στα παιδιά μας έχουν ιδιαίτερα μεγάλη δύναμη: μπορούν να τα ηρεμούν ή να τα πληγώνουν, να τα απομακρύνουν ή να τα φέρνουν πιο κοντά μας, να ψυχράνουν ή να συγκινήσουν την καρδιά τους και να την ανοίξουν, να τους καλλιεργήσουν εξάρτηση ή αυτονομία.

Τετάρτη 24 Σεπτεμβρίου 2014

Φέρνοντας στον κόσμο τα παιδιά του αύριο


Ακούμε συχνά ότι τα πρώτα 3 χρόνια στη ζωή ενός παιδιού είναι τα πιο σημαντικά. Έτσι, τα πρώτα 3 χρόνια με τα παιδιά μας, κάνουμε τις σωστές δραστηριότητες, αγοράζουμε τα σωστά παιχνίδια και διαβάζουμε τα σωστά βιβλία.

Ωστόσο, πρόσφατες έρευνες αποδεικνύουν ότι στους 6 μήνες εγκυμοσύνης, το έμβρυο έχει ήδη επίγνωση, ανταποκρίνεται και είναι συναισθηματικά ενεργό. Στους έξι μήνες το αγέννητο παιδί μπορεί να δει, να ακούσει, να γευτεί, να αισθανθεί, ακόμα και να μάθει.

Κυριακή 21 Σεπτεμβρίου 2014

Άσε χώρο στη ζωή σου


Η αρχή του κενού. Απλές αλήθειες που μας διαφεύγουν...

Έχεις τη συνήθεια να φυλάς άχρηστα πράγματα, πιστεύονται πως μια μέρα... άγνωστο πότε... θα τα χρειαστείς;

Έχεις τη συνήθεια να κρατάς χρήματα, μόνο και μόνο για να μην τα ξοδέψεις, γιατί μπορεί να σου λείψουν στο μέλλον;

Έχεις τη συνήθεια να φυλάς ρούχα, παπούτσια, έπιπλα, οικιακές συσκευές και άλλα πράγματα του νοικοκυριού που δεν χρησιμοποιείς εδώ και πολύ καιρό;

Και μέσα σου...;

Κυριακή 14 Σεπτεμβρίου 2014

Δευτέρα 8 Σεπτεμβρίου 2014

Πες ευχαριστώ




Να είσαι ευγνώμων γι’ αυτό που έχεις. Θα καταλήξεις να έχεις περισσότερα. Αν επικεντρώνεσαι σε ό,τι δεν έχεις, ποτέ δεν θα έχεις αρκετά.

Oprah Winfrey

Η ευγνωμοσύνη είναι το κλειδί της αφθονίας. Τίποτα δεν είναι δεδομένο και πολλοί δεν έχουν αυτά που εμείς μπορούμε να απολαύσουμε καθημερινά.

Πέμπτη 28 Αυγούστου 2014

Χτίζοντας την επικοινωνία στις σχέσεις μας


Η επικοινωνία αποτελεί το Α και το Ω σε όλες μας τις σχέσεις. Χωρίς αυτήν, αδυνατούμε να εκφράσουμε ξεκάθαρα τις ανάγκες και σκέψεις μας, να εκδηλώσουμε τα συναισθήματά μας και με την έλλειψη αυτής  απομακρυνόμαστε ουσιαστικά από τους συνανθρώπους μας.

Πέμπτη 21 Αυγούστου 2014

Ένα παιδί ζωγραφίζει την αγάπη... διαφορετικά


Σε ένα σχολείο στην Ινδία, ένα μικρό αγόρι παίρνει μερικές κιμωλίες, βγαίνει στο προαύλιο και αρχίζει να ζωγραφίζει κάτι στο δάπεδο, μπροστά στα έκπληκτα μάτια του δασκάλου και των συμμαθητών του.

Τρίτη 19 Αυγούστου 2014

Οι πρώτες μέρες στο σχολείο


Η αρχή κάθε σχολικής χρονιάς, ειδικά όταν είναι η πρώτη φορά στο σχολείο, αποτελεί τόσο για τα παιδιά όσο και για τους γονείς μία καινούρια και άγνωστη εμπειρία. Το νέο περιβάλλον, ο αποχωρισμός από τους γονείς, οι νέες συνθήκες και οι κανόνες του σχολείου, η ένταξή του στο σύνολο της τάξης με ταυτόχρονη απώλεια της αίσθησης της μοναδικότητας που είχε στο σπίτι αποτελούν ορισμένες δυσκολίες που καλείται το παιδί να αντιμετωπίσει κατά τις πρώτες μέρες του σχολείου. Ο χρόνος προσαρμογής στο σχολείο είναι διαφορετικός για το κάθε παιδί και, έτσι, μπορεί να διαρκέσει από μία ημέρα έως λίγες εβδομάδες. Απαραίτητος είναι ο χρόνος προσαρμογής και στην περίπτωση αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος ή κατά τη μετάβαση στις διάφορες σχολικές βαθμίδες (από τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο, από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό κ.ο.κ.).

Κυριακή 27 Ιουλίου 2014

Υπάρχουν και αυτοί οι άνθρωποι...


Ένας γιατρός ήρθε τρέχοντας στο νοσοκομείο μετά από μια κλήση στο τηλέφωνό του για μια επείγουσα χειρουργική επέμβαση σ΄ ένα μικρό παιδί που κινδύνευε η ζωή του. Μπαίνοντας στην αίθουσα αναμονής, βρήκε τον πατέρα του αγοριού να πηγαινόρχεται ανήσυχος.

Δευτέρα 14 Ιουλίου 2014

Η ενδοοικογενειακή βία σε ένα animation video Έλληνα σπουδαστή


Η ενδοοικογενειακή βία απασχολεί, δυστυχώς, μεγάλο μέρος του ελληνικού πληθυσμού και κάθε προσπάθεια για να έρχονται στο προσκήνιο οι τραγικές επιπτώσεις της είναι άξια προβολής. Ένα νέο animation μικρού μήκους έρχεται μέσα σε δύο λεπτά να δώσει μία συγκλονιστική εκδοχή της.

Τετάρτη 2 Ιουλίου 2014

Ψυχοσωματικές ασθένειες του παιδιού και οικογένεια


Γράφει ο Γρηγόρης Βασιλειάδης (συμβουλευτικός ψυχολόγος – ψυχοθεραπευτής)

Στη σύγχρονη ιατρική, κάθε αρρώστια μπορεί να θεωρηθεί ως ψυχοσωματική με την έννοια ότι επηρεάζεται από ψυχολογικούς και κοινωνικούς παράγοντες και όχι μόνο από βιολογικούς. Μια ολιστική διαγνωστική και θεραπευτική αντιμετώπιση πρέπει να εξετάζει την αλληλεπίδραση βιολογικών, ψυχολογικών και κοινωνικών παραγόντων σε σχέση με τη διατήρηση ή μη της υγείας και την εμφάνιση διάφορων νοσημάτων.

Σάββατο 21 Ιουνίου 2014

Σάββατο 14 Ιουνίου 2014

Γράμμα στον πατέρα μου...


Για τους μπαμπάδες όλου του κόσμου...

Αγαπητέ πατέρα,

Είσαι ο πρώτος άνδρας που αγάπησα ποτέ. Είσαι ο ήρωάς μου. Η αγκαλιά σου ήταν το πρώτο μέρος, όπου αισθάνθηκα τόσο ασφαλής και προστατευμένη.

Τρίτη 10 Ιουνίου 2014

25 πράγματα που θα εύχονταν οι νηπιαγωγοί να γνωρίζουν οι γονείς των παιδιών του νηπιαγωγείου


Καθώς η σχολική χρονιά πλησιάζει στο τέλος της, ήδη εμφανίζονται στα νηπιαγωγεία οι γονείς των μαθητών της επόμενης χρονιάς. Θα θέλατε να μπείτε για λίγο στο μυαλό τους και να μάθετε τι σκέφτονται οι νηπιαγωγοί; Το κάναμε εμείς για εσάς!

Είναι σχεδόν σίγουρο ότι κάθε νηπιαγωγός, βλέποντας τους γονείς των νέων τους λιλιπούτειων μαθητών, μεταξύ άλλων θα ευχόταν να γνωρίζουν τα … ακόλουθα:

Πέμπτη 5 Ιουνίου 2014

Πατέρας και κόρη


Μία πανέμορφη ταινία μικρού μήκους που αξίζει να τη δείτε. Μία ιστορία αγάπης ανάμεσα σ' ένα κορίτσι και τον πατέρα της. Η ιστορία είναι συγκινητική και η μουσική καταπληκτική. Αυτή η μικρού μήκους ταινία κινουμένων σχεδίων ήταν η νικήτρια των Όσκαρ του 2000. Κέρδισε, επίσης, πάνω από 20 βραβεία και θεωρείται η πιο επιτυχημένη από την σειρά των έργων του σκηνοθέτη Michael Dudok De Wit.

Τρίτη 27 Μαΐου 2014

Οδηγός ... αισιοδοξίας!


Η απαισιοδοξία είναι θέμα διάθεσης. Η αισιοδοξία είναι θέμα θέλησης.

Émile Chartier (Alain), 1868-1951, Γάλλος φιλόσοφος

Ο αισιόδοξος τρόπος ζωής και σκέψης είναι το κλειδί για την προσωπική και επαγγελματική επιτυχία και ευτυχία. Είναι γεγονός πως οι αισιόδοξοι άνθρωποι τείνουν να είναι πιο υγιείς, πραγματοποιούν ευκολότερα τους στόχους τους και αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες και τα εμπόδια που τους παρουσιάζονται με χαμόγελο και ψυχραιμία.

Πώς, λοιπόν, θα γίνεις πιο αισιόδοξος;

Κυριακή 25 Μαΐου 2014

Το σχολικό σύστημα στη Φινλανδία


Γράφει ο Αλέξης Τότσικας (φιλόλογος - συγγραφέας)

Η γνωριμία με εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών και η αξιοποίηση της εμπειρίας τους είναι όχι απλώς χρήσιμη, αλλά αναγκαία. Ένας ιδιαίτερος κλάδος στο χώρο των παιδαγωγικών επιστημών, η συγκριτική παιδαγωγική ή συγκριτική εκπαίδευση, επιδιώκει να μελετήσει και να συγκρίνει τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών του κόσμου, να εντοπίσει τις διαφορές και τις ομοιότητές τους και να βγάλει χρήσιμα συμπεράσματα για την εκπαιδευτική πολιτική.

Τετάρτη 21 Μαΐου 2014

Κυριακή 18 Μαΐου 2014

Το καλοκαίρι έφτασε! Καλοκαιρινές κατασκευές και δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους!


Ζωγραφίζοντας σε βότσαλα – Ένας ατελείωτος καμβάς στην παραλία

Ένας καμβάς που … προσφέρεται απολύτως δωρεάν στις παραλίες, περιμένει τα παιδιά για να δημιουργήσουν και τους γονείς να θυμηθούν την ξεγνοιασιά των δικών τους παιδικών καλοκαιριών. Οι περισσότεροι από εμάς έχουμε πειραματιστεί, κατά τα παιδικά μας χρόνια με δημιουργίες πάνω σε βότσαλα. Ψάχναμε ώρες στην παραλία την καλύτερη, την πιο λευκή και λεία πέτρα για να ζωγραφίσουμε. Ήρθε η ώρα για τα παιδιά μας. Δείτε όμως, μερικές ιδέες που μπορεί να μην είχατε σκεφτεί για πραγματικά αριστουργήματα!

Τρίτη 13 Μαΐου 2014

Επαινέστε εποικοδομητικά το παιδί σας!


Είναι αναμφίβολο πως τα παιδιά που μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον όπου εκτιμώνται οι ικανότητες και οι αρετές τους, παρουσιάζουν αυξημένα επίπεδα αυτοπεποίθησης, αντεπεξέρχονται με μεγαλύτερη ευκολία στις «δοκιμασίες» της ζωής και θέτουν υψηλότερους στόχους σε σύγκριση με εκείνα που δεν απολαμβάνουν τον έπαινο.

Τετάρτη 7 Μαΐου 2014

Fallin' Floyd: Μία ταινία μικρού μήκους για το ... τέρας της κατάθλιψης


Μία animation ταινία μικρού μήκους, που δημιουργήθηκε από τους σκηνοθέτες Paco Vink και Albert't Hooft, προκειμένου να απαντήσουν με έναν δικό τους, διαφορετικό τρόπο σε καθημερινά ερωτήματα που αφορούν την κατάθλιψη.

Κυριακή 4 Μαΐου 2014

Η αγάπη αδιαφορεί για τις ταμπέλες


Ο Έμερσον, μιλώντας για ένα απλό αγριόχορτο, το αποκάλεσε "φυτό που δεν ανακαλύφθηκαν οι ιδιότητές του". Εμείς, όμως, τι κάνουμε; Χαρακτηρίζουμε τους ανθρώπους αγριόχορτα που, για τον ένα ή τον άλλο λόγο, μας φαίνονται ανάξιοι για την αγάπη και την προσοχή μας. Και συμπεριφερόμαστε άσχημα σε ανθρώπους με τους οποίους ταυτίσαμε τη ζωή μας, σε ανθρώπους που επιλέξαμε να ζούμε κοντά τους, που αποτελούν προσωπικές επιλογές, όπως θα έπρεπε να είναι. 

Βιβλιοθεραπεία: Πώς οι ιστορίες μας στηρίζουν στη διαδρομή προς την επούλωση

Όταν ερχόμαστε αντιμέτωποι με ψυχολογικά και συναισθηματικά προβλήματα, όπως άγχος και κατάθλιψη ή πένθος, ορισμένες φορές είναι δύσκολο να ...